جلوگیری از رجعت به بیسوادی بزرگسالان
پایان نامه تأثیر تداوم آموزشی در جلوگیری از رجعت به بیسوادی بزرگسالان در كلاسهای نهضت سواد آموزی شهرستان میاندوآب از دیدگاه آموزشیاران در سال تحصیلی 86-85
پروژه پایانی رشته علوم تربیتی و روان شناسی با موضوع تأثیر تداوم آموزشی در جلوگیری از رجعت به بیسوادی بزرگسالان در كلاسهای نهضت سواد آموزی شهرستان میاندوآب از دیدگاه آموزشیاران در سال تحصیلی 86-85 در 5 فصل کامل به همراه تجزیه و تحلیل در فصل 5
فهرست:
- پیشگفتار و تقدیر و تشكر
- فصل اول: (طرح تحقیق )
- تاریخچه ی تحقیق
- موضوع تحقیق
- مقدمه
- بیان مسأله
- روش تحقیق
- اهداف كلی
- اهداف جزئی
- فرضیات
- بیان اهمیت تحقیق
- محدودیت های تحقیق
- تعریف مفاهیم و واژه ها
- فصل دوم:(متدلوژی)
- ادبیات تحقیق
- مرحله دوم گروه پیگیر تداوم آموزشی
- كتب و محتوای آموزشی مرحله سوم گروه پیگیر تداوم آموزشی
- محتوای آموزشی در گروه های پیگیر تداوم آموزشی ( مراحل سه گانه )
- ارزشیابی گروه های پیگیر
- معیارهای امتیاز بندی دست نوشته ها
- تهیه نشریه دیواری
- خلاصه ای از مراحل گروه های پیگیر و دوره های سواد آموزی
- اهداف طرح خدمات مكاتبه ای
- شیوه های اجرایی طرح خدمات مكاتبه ای
- مخاطبان طرح خدمات مكاتبه ای
- ارزشیابی از طرح خدمات مكاتبه ای
- مشاركت های بین بخشی
- خط مشی كلی و نكات مورد توجه در مشاركت ها
- نمایشگاه كتاب
- اهداف نمایشگاه كتاب
- محتوای نمایشگاه كتاب
- فصل سوم:(روش تحقیق)
- روش تحقیق
- جامعه آماری
- حجم نمونه و روش نمونه گیری
- روش جمع آوری اطلاعات و داده ها
- فصل چهارم و پنجم:(یافته ها و تجزیه و تحلیل یافته ها)
- فصل ششم:(نتایج و پیشنهادات)
- نتایج
- ارائه پیشنهادات
- فهرست منابع و مأخذ
- پرسشنامه
...
فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 66
برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید
نظرات شما عزیزان:
تاریخ: برچسب:پایان نامه تأثیر تداوم آموزشی در جلوگیری از رجعت به بیسوادی,پایان نامه,تأثیر آموزش در جلوگیری از رجعت به بیسوادی,پایان نامه تأثیر آموزش در جلوگیری از بیسوادی بزرگسالان,كلاسهای نهضت سواد آموزی,شهرستان میاندوآب, آموزشیار,پروژه,رشته علوم تربیتی ,رشته روان شناسی,علوم تربیتی, روان شناسی, بیسوادی,نهضت سواد آموزی,تجزیه و تحلیل,تحقیق,متدلوژی,مكاتبه,نمایشگاه كتاب,,
ارسال توسط زهرا
آمار
وبلاگ:
